研究方向：基础教育、德育、道德行为

办公邮箱：mhf5290@163.com

个人简介：

广东技术师范大学基础教育学院专任教师。主要从事小学教育、小学生道德行为及发生机制领域研究，发表SSCI论文。

教育背景：

2022-2025宁波大学教育学硕士

2018-2022山东师范大学教育学本科

主讲课程：小学教学微格指导（数学）

代表性科研项目：

1.全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一级课题“助推理论视角下青少年价值观培育机制研究”，20万元，结题。

代表性科研成果：

1. 全国田家炳中青年德育优秀论文二等奖，2024年7月，全国德育学术委员会

代表性论文：

1.Liang, M., Mo, H., & Duan, J. (2025). The Factors Influencing Children’s Helping Behavior: The Roles of Cognition and Empathy Concern.Behavioral Sciences,15(5), 689. https://doi.org/10.3390/bs15050689