个人简介：

邹梁君，博士，广东技术师范大学音乐学院专任教师，器乐教研室主任、硕士研究生导师。研究领域为音乐教育、音乐表演、民族音乐学。主持广东省哲学社会科学规划项目、湖南省教育厅科学研究项目等科研项目；主持研究生创新计划项目示范课程建设项目《高级音乐理论与技巧》、校级课程思政改革示范项目《中西管弦乐器（小提琴）》等课程建设项目，发表教学科研论文十多篇。曾获中国音乐金钟奖湖南赛区金奖，湖南省青年文化艺术节器乐组金奖，湖北省教育厅长江之春音乐家比赛青年专业组金奖。美国USC协奏曲比赛第一名，广东省第六届高校（本科）青年教师教学大赛三等奖、广东技术师范大学首届课程思政教学大赛一等奖、广东技术师范大学本科课程思政教学案例一等奖、广东技术师范大学教育硕士专业学位教学案例三等奖、第五届全国高校混合式教学设计创新大赛校级二等奖、湖南省第七届本科院校音乐舞蹈专业学生独唱、独奏、独舞比赛优秀指导教师奖、多次获得广东技术师范大学课堂教学质量优秀教师。专著：《音乐教育理论与实践发展研究》，由湘潭大学出版社正式出版。

服务学校信息：连平县元善镇中心小学

工作愿景：

通过向连平县元善镇中心小学的师生尤其是老师们学习，协助优化学校管理制度，推动决策科学化与民主化，完善教师激励机制，营造积极向上的育人环境。在提升自己教学能力的同时，建立健全家校社协同育人机制，形成教育合力。针对乡村学生特点，引入以学生为主体的教学模式，推进名师课堂建设，共享湾区优质教育资源。结合当地文化开发校本课程，丰富课后服务内容，促进学生全面发展。开展常态化教学诊断与精准帮扶，通过同课异构、课题共研等方式提升教师专业能力。建立高校与小学联动机制，为教师提供跟岗学习与培训机会，培养骨干教师。