个人简介：

魏旭，广师大机电学院，博士，农业电气化与自动化专业，长期致力于农业无人机与机器人应用技术的研究与实践。研究方向聚焦于旋翼无人机在农业中的关键技术突破与应用拓展，围绕旋翼风致形变响应机理展开系统研究，为无人机在复杂农田环境中的稳定作业提供理论支撑。在此基础上，定向研发适用于田间与无人机机载的新型传感器系统，提升农业数据采集的精准性与实时性；同时，致力于开发无人机智能控制系统，优化信号链路、负载与架构的协同匹配，拓展无人机在植保、监测、灌溉等多场景的作业能力。在科研方面，深度参与国家自然科学基金面上项目、国家重点研发计划重点专项、863计划子课题以及广东省自然科学基金等多个国家级与省部级课题，推动农业无人机技术从理论到实践的转化。发表SCI论文及申请专利10余篇，科技成果兼具学术价值与应用潜力。

曾获广东省创新创业项目省级立项3项、校级立项4项，并在2021年广州市校园高价值专利培育大赛、2025年天河区创新大赛等比赛中屡获佳绩。目前，教授《机器人概论》、《工程制图》等课程，主持广东省“互联网+”重点培育项目1项，并承担河源市社科项目《低空经济发展路径探索》，持续推动无人机技术在农业与区域经济中的融合发展。

驻点学校：河源市紫金县佑文中学

工作愿景：

学校治理优化：

数字化转型推动：协助学校建立信息化管理基础框架，引入轻量化数字工具，优化教务、设备及社团活动管理流程。

科创教育体系设计：结合乡村学校特点，帮助制定分层分类的科创素养培育方案，将无人机、机器人等前沿技术与劳动教育、科学课程有机融合。

课程教学改革：

开发校本课程模块：围绕“农业无人机与智慧农业”主题，设计适合不同学段的项目式学习案例，让学生通过模拟农田测绘、作物生长分析等实践理解技术应用。

创设科创实践场景：协助建设校园“微型智慧农场”观测站，引导学生通过无人机采集数据、机器人模拟作业等方式，在真实场景中开展探究学习。

教师队伍建设：

成立跨学科教研小组：带领教师开展“技术+学科”融合备课，重点培养2-3名本土科创骨干教师。

实施阶梯式培训体系：通过工作坊、线上研修与名校观摩相结合的方式，系统提升教师信息化教学设计与科创活动指导能力。

资源引进与整合：

构建“高校-企业-学校”支持网络：依托科研项目资源，引进无人机教学套件、开源硬件等设备；联系农业科技企业建立校外实践基地。

搭建成果展示平台：组织校园科技节、区域科创竞赛，争取将学生优秀作品纳入省级创新大赛展示渠道。

期待与决心：我深知乡村教育振兴需要长期深耕。我将充分发挥自身专业优势，以无人机与机器人技术为切入点，不仅传授知识，更致力于激发师生探索精神、培育解决问题能力。希望通过两年时间，帮助学校打造出具有乡村特色的科创教育品牌，形成可推广的“技术赋能乡村教育”实践模式，让更多孩子因科技而看见更广阔的世界，为乡村未来发展播下创新的种子。