个人介绍：

李灵丽，博士研究生，现任广东技术师范大学外国语学院教师，拥有跨学科教育背景与扎实的研究能力。硕博连读毕业于华南师范大学，主要研究领域为课程与教学论原理、英语课程与教学，主持项目6项，含教育部人文社会科学青年项目、广东省哲学社会科学、广州市哲学社会科学发展“十三五”规划共建课题以及广东省普通高校青年创新人才项目，广东省教育厅高校专项；在《课程·教材·教法》《外语界》《SAGE Open》《Zeitschrift für Erziehungswissenschaf》等CSSCI和SSCI期刊发表论文10余篇；获广东省教学成果省级一等奖、二等奖各一项（排名第二；第四）。

近年来积极参与社会服务工作，如，带领学生前往韶关仁化支教，团队的顶岗支教新闻被“学习强国”报道；指导华南师范大学附属中学撰写教学成果申报，该成果获2022年国家级二等奖；担任深圳市中小学（含特教）名教师工作室实践专家作点评指导与经验分享；指导广州市天河区美林海岸幼儿园的课题结题；为广东省“三区”中小学骨干教师讲授专题讲座。

驻点学校：河源市紫金县九和中学

工作愿景：

在任职期间，计划以“乡村教育振兴”为指引，以教学学术为主线，重点开展以下工作：新课改背景下课程实施研究，乡村教师专业发展研究，乡村学生有效学习方法研究，特色校本课程开发研究，助力学校实现“教-学-研-评”一体化。

此外，作为广师大外国语学院教师，我将立足学科专长，重点推动县域中学英语教育发展。在乡村教育中，英语学科教学尤为值得关注。如何打造适合乡村学校学子的英语学习方法和课程迫在眉睫。我将基于数智平台，根据乡土情境，努力开发适合九和中学学子的英语学习资源和方法，助力该校乃至区域英语教育高质量发展。