个人介绍：

曹宇星，黑龙江省同江人，博士，广东技术师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师，华南师范大学硕士专业学位研究生校外导师，广东省高等教育学会人工智能与高等教育研究分会理事。长期深耕智能教育理论与应用、人工智能教育应用、教师专业发展、听障类特殊教育辅助技术及产教融合领域，聚焦信息化、数智化赋能基础教育公平与质量提升，在听障儿童特殊教育、教师教研数字化转型方向成果突出。主讲《教育技术学导论》《教育技术学研究方法》等多门课程，兼顾理论与实践教学，助力师范生数字素养提升。科研上，曾主持完成国家社科基金《面向听障儿童的优质教育视频资源的建设机制与效果研究》，参与国家社科基金一般项目《面向“互联网+”的教师教研形态转型与变革研究》及重大项目《信息化促进新时代基础教育公平的研究》；获国家级教学成果奖1项（排名第4）及多项省级教学成果奖，发表核心及以上论文20余篇，拥有软件著作权1项，出版专著4部（含独著1部）。目前主持教育部课题、省级教改课题各一项，深耕教育信息化与基础教育融合、特殊教育资源优化领域，成效显著。

驻点学校：河源市紫金县上义中心小学

工作愿景：

借鉴多领域精准帮扶实践，立足现代教育技术专业在智能教育、教师专业发展领域的积累，结合紫金县上义中心小学乡村学情，以G-STAR数智课堂落地与人工智能通识教育推广为核心，赋能乡村教育数字化转型。任职期间，推动数智教学模式适配乡村课堂，开发本地化数智教学资源，开展教师数字素养分层培训，建立常态化数智教研机制，提升教师信息化教学能力；引入适配智能教育工具与课程，搭建贴合乡村学生的人工智能通识课程体系，以技术赋能课程改革与教学治理优化。依托专业优势破解乡村教育数字化痛点，助力学校打造乡村数智教育特色样板，以教育数字化助推教育公平，为乡村教育振兴注入动能。