个人介绍：

张瑶，女，汉族，理学博士，现任广东技术师范大学光电工程学院讲师。专业方向为光学，主要研究领域聚焦于光波导网络、光子晶体设计、光学结构优化及其在量子信息处理中的应用，具备扎实的光学理论基础与实验能力。最高学历为华南师范大学光学专业博士（2022年9月2025年6月，预计2026年毕业），师从杨湘波教授，硕士亦毕业于华南师范大学光学专业（2019年9月-2022年6月），本科毕业于西北师范大学物理学专业（2015年9月-2019年6月）。

曾参与中央军委装备研发部项目（2021年10月-2022年3月），负责器件的理论设计与性能检测，该项目涉及光学器件开发，可间接关联基础科学教育中的实验教学和科普推广。此外，我多次参与学术交流与科普论坛，致力于将高端科研资源转化为通俗教育内容，提升青少年对科技的兴趣。

在科研与项目管理方面，我以第一作者身份在《Optics and Laser Technology》（IF:4.6）、《Results in Physics》（IF:4.476）、《Scientific Reports》（IF:3.8）等期刊发表多篇SCI论文，代表作包括“Quantized Dirac cones generated by one-dimensional multi-connected optical waveguide networks”和“Singular systematic phases, transparencies, and invisibilities produced by parity-time-symmetric Thue-Morse optical waveguide networks”，研究成果体现了在光学波导与光子结构领域的创新贡献。我深度参与多项科研项目，如中央军委装备研发部项目（经费50万元），负责理论设计、方法研究与性能调控，积累了丰富的团队协作与项目管理经验。同时，我拥有较强的学术写作与项目组织能力，曾参与国家级一流课程建设与助教工作，为将来引进教育资源和开展跨学科合作奠定基础。

在奖项与成果方面，我荣获2024年博士一等奖学金、2022年博士一等奖学金、2022年学术科研奖学金、2021年硕士一等奖学金等荣誉，这些奖项印证了我的学术严谨性和综合素养。我还参与发表多篇高水平学术论文，并具备光学器件设计、课程建设与教学辅导经验，这些成果不仅推动科技进步，也为基础教育中的实验设备开发与课程优化提供潜在支持。通过整合科研与教学经验，我期望在博士校长任期内，将先进技术理念融入乡村教育，助力学生科学素养提升。

驻点学校：河源市紫金县中山中学

工作愿景：

结合河源市中山中学作为乡村学校的实际情况，我计划在任职期间重点开展以下工作，以助力学校全面提升：

在课程教学改革方面，我将充分利用我的光学专业背景和科研经验，设计实践性强的光电技术课程，如简单光学实验、光波导演示项目，激发学生对科技的兴趣，培养创新思维。在教师队伍建设上，与中学校内老师们一起定期组织专业发展培训和工作坊，聚焦实验教学方法、科研入门及现代教育工具使用，帮助全体教师们提升专业素养和教学能力。在学校治理方面，参与学校发展规划的制定，协助优化管理流程。在任职期内初步实现课程改革试点、骨干教师培训及教学条件改善，长远推动学校成为乡村教育振兴的典范。坚信通过科技与教育的深度融合，我们能共同赋能中山中学，让每个孩子享受优质教育，为城市的发展注入活力。