个人简介：

王孝金，博士，现任广东技术师范大学教育科学学院讲师（校聘副教授）。2020年于华南师范大学取得教育技术学博士学位，具备扎实的教育学与信息技术交叉学科背景。近年来，研究聚焦于教育数字化转型、人工智能教育应用、职业技术教育三大前沿领域，致力于探索技术赋能教育创新的理论路径与实践机制。

在科研项目方面，积累了丰富的课题研究经验。作为核心成员参与多项国家级重要课题，包括国家社会科学基金重大项目子课题、教育部-中国移动科研基金联合项目等。同时，作为课题负责人，先后主持教育部人文社会科学研究项目1项、省部级科研课题2项、市厅级课题3项以及校级教学改革项目2项，形成了从宏观政策支持到微观教学实践的系统研究脉络。

在学术成果产出上，近五年已发表中英文学术论文10篇，其中多篇发表于国内外核心期刊及重要学术会议，此外，已完成学术专著2部，系统阐述了其在教育数字化与智能教育领域的理论建构；参与编写教材2本，将前沿研究成果转化为教学资源。在技术创新方面，已获得国家授权发明专利2项。

服务学校信息：东源县仙塘中学

帮扶愿景：

立足东源县仙塘中学实际，我将发挥自身在教育数字化与人工智能应用领域的研究专长，重点开展以下工作：系统设计并实施“人工智能+学科教学”系列校本培训，通过工作坊、课例研磨与协同教研，切实提升教师的技术融合教学能力与数字素养；同步引入优质课程资源与智能教学平台，探索符合乡村学校特点的数智化教学模式，助力课堂教学提质增效。同时，我将积极参与学校治理优化与教师队伍建设，推动形成“技术赋能、研训一体”的校本发展机制。

我期待通过持续的实践投入，与学校同仁共同探索乡村教育振兴的可行路径，以教育数字化推动教学变革，以教师专业发展带动育人质量提升，为学校内涵式发展与乡村教育现代化贡献坚实力量。