研究方向：中华民族共同体教育、课程与教学论、高等教育。
办公邮箱：tangaogui123@163.com
个人简介：
广东技术师范大学基础教育学院专任教师。主要从事中华民族共同体教育、课程与教学论、高等教育等领域研究，主持（完成）省级项目1项，校级项目1项，在《中南民族大学学报(人文社会科学版）》《学校党建与思想教育》《中小学管理》《基础教育课程》《教学与管理》等公开发表学术论文9篇，其中CSSCI 4篇，北大核心2篇，普刊3篇。
教育背景：中南民族大学博士学位
主讲课程：课程标准与教材研究、教育改革与基本问题研究
代表性论文:
[1]知、行、效:高校中华民族共同体教育的重要支点[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2023,43(11):60-69+183.
[2]新时代大学文化建设的中国优势、历史使命、关键支点[J].学校党建与思想教育,2023,(20):78-81.
[3]以中华文化推进大学文化建设刍议[J].学校党建与思想教育,2022,(24):85-87.
[4]英国中小学设计与技术课程的演变发展与特征内涵[J].基础教育课程,2020,(13):73-80.
[5]综合实践活动课程中学习共同体的构建及意义[J].教学与管理,2019,(27):20-23.
