见习心得
今天我在河源市第一小学进行Unit3《whatwouldyoulike？》的试讲，两位老师给了我很多宝贵的建议。
试讲过程中，老师指出，文本是教学的根基，脱离文本的拓展会让学生难以建立完整的知识体系。在今后的备课中，我会逐句研读教材，分析文本逻辑，围绕核心内容设计教学活动，让每一个教学环节都紧扣文本，帮助学生夯实语言基础。
教学过程中，老师还强调了尊重学生是教学的灵魂，每个学生都是独特的个体，只有关注他们的反应和需求，才能实现真正的因材施教。未来教学中，我会多倾听学生的想法，给予他们充分的表达空间，根据学生的课堂反馈及时调整教学节奏和方法。
此外，老师还对我的PPT制作、教学设计和教态提出了建议。后续我会简化内容，用更直观的图片和简洁的文字吸引学生注意力；教学设计要注重环节的连贯性和趣味性，激发学生学习兴趣；在教态上，需保持更自然亲和的姿态，增强与学生的互动交流。
这次试讲暴露的问题，让我清晰认识到自己的不足。接下来，我会制定详细的提升计划，每周进行PPT设计练习，观摩优秀教师的教学设计案例，同时在模拟课堂中反复打磨教态。我会主动向有经验的教师请教，参与教学研讨活动，将理论学习与实践操作相结合。
我深知，教学之路任重道远，但这些宝贵的建议就像明灯，指引我不断前行。未来的每一次教学实践，我都会带着此次收获，用心耕耘，努力成为一名的合格教师，让教育的光芒照亮每一个孩子的成长之路。
供稿：2024级小学教育研究生 任晴 审核：陶红 吴水爱
