教师是立教之本、兴教之源，教师队伍是教育强国的第一资源。为帮助基础教育学院2023级小学教育专业本科生夯实教育理论知识，进一步了解一线教师的教学状态与教学风格，为同学们将来站稳三尺讲台奠定扎实基础，6月25日，学院特邀广东省特级教师张小燕作以“塑造教育情怀，砥砺专业前行”为题的讲座。
讲座伊始，张小燕老师询问在场同学的职业目标，绝大多数同学表示自己想要成为光荣的人民教师，小小的互动拉近了彼此间的距离。事实上，成为一名真正、受人景仰的教师并不容易，在这当中，师德尤为重要。作为教师人格魅力的重要体现，师德不仅表现为“为人师表”等优秀的职业道德行为，而且通过教师的以身作则、诲人不倦、热爱学生、躬行实践等日常小事体现出来，闪现出迷人的光辉。“教师要心中有道，要做养马的伯乐，要尊重学生的个性发展，要让学生永远生活在希望中”谈及今天我们需要什么样的师德时，张老师如是说。接着，张老师围绕“师德的内涵、个人成长之路、情感教育成效”等方面展开来讲，内容深入浅出，既富有启发性，又具有很强的实用性，让人受益匪浅。
优秀教师的成长并非一蹴而就，需要久久为功。讲座现场，张老师饱含情感地梳理了自己从2005年至2024年近20年的工作经历，从最初的手足无措到认真琢磨班级管理的金点子，从参加班主任能力大赛获得河源市第2名到对工作中的教育案例进行记录和反思，创建特色班级再到成为广东省名班主任，广东省特级教师，立下信仰、甘于磨砺、耕耘教学、扬起风帆，一步一步、脚踏实地，朝着职业化、专业化、专家化的方向逐渐前行。“我已经不是一名新班主任，但我依然年轻。我越来越深爱着教育这一职业，庆幸自己的选择，坚信自己的步伐。教育这条路要越走越远，越走越坚实，越走越宽......”
谈及同学们关心的教师未来发展的话题，张老师从自身职业经历中解锁成长密码，鼓励同学们夯实教育学专业知识，积极参加教学基本功比赛、教学技能大赛等赛事，以赛促学，以赛促练，以赛促提升，聚焦关键领域，坚持靶向施治，不断磨练教学技能，提升理论与实践研究水平。值得一提的是，张老师还就班级管理中的情感教育进行了深入解读，为现场同学带来了一场有温度、有深度、有态度的分享。
正如“人民教育家”获得者，上海市杨浦高级中学名誉校长于漪所谈到的，“把学生一个个活泼泼的生命体培养成为国家的有用之才、栋梁之才，是为师者人生态度的攀登、情感世界的攀登。”张老师对教育事业的热爱、对学生的深切关怀就是这种攀登精神的集中体现。
讲座现场，同学们认真听讲，听到有所共鸣的地方还不自觉点头回应。对于这次难得的学习机会，在场部分同学表示学到了很多来自一线教师的热气腾腾的经验，更加坚定了自身成为教师的信念。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，小学教育专业的学生必将更加珍惜学习机会，提升专业素养，一步一个脚印走好为学为师之路，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为基础教育事业的发展贡献青春力量。
供稿：罗佳音 审核：陶红 吴水爱
