为进一步深化校地合作，推动粤东西北地区基础教育高质量发展，6月17日上午，广东技术师范大学基础教育学院吴水爱书记，学校纵向帮扶河源市“三所学校”和县中高质量发展工作专班办公室主任、基础教育学院杨定玉教授，广师大河源校区管委会副主任李冲，体育与健康学院蒋毅博士、数字创意学院教师张弛博士等前往河源市第二小学、第三小学(以下简称河源二小、河源三小)进行座谈交流活动。
广师大基础教育学院与河源二小举行教育实践教学基地签约挂牌仪式
在河源二小，双方围绕师资培养、课程建设、教学实践等内容展开深入探讨并举行“广东技术师范大学教育实践教学基地”签约挂牌仪式。交流会上，吴水爱书记介绍了学校和学院的基本情况，基础教育学院立足“师范性、技术性、民族性”办学定位，投入400余万元建设智慧教育实验室，构建了本硕一体化培养体系。此次与河源二小共建教育实习基地，正是将优秀师资的实践能力培养与地方教育需求深度对接的关键举措。河源二小殷校长对此高度认同，他表示“二小将全力支持广师大学生的跟岗实习，强化科研、艺体与劳动教育品牌，共同探索‘阳光教育’与高校资源的融合路径，为每个孩子的阳光人生奠基。”
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调研组随后到河源三小进行交流，该校以学生的卓越未来奠基为办学理念，坚持办一所其乐融融的学校的美好愿景，将美作为贯穿教育全程的灵魂主线，以崇美于心、融美于品、立美于行为教育理念，形成一核三翼的文化构架。作为河源地区基础教育的重要力量，河源二小和三小育人成效显著。
广师大基础教育学院一行赴河源三小调研交流
经过调研与交流，学校纵向帮扶办公室主任杨定玉教授指出，基础教育学院积极响应省委省政府“1310”工程，贯彻落实省教育厅有关纵向帮扶欠发达地区“三所学校”和县中教育高质量发展的文件精神，聚焦“补短板”和“强特色”两条主线，助力二小凝练“为每个孩子的阳光人生奠基”的“一训三风”体系，强化科研、艺体与劳动教育品牌；助力三小完成“融美教育”2.0升级，以“童年树”“凤凰树”文化载体深化五育融合课程，引入剪纸非遗、匹克球等特色项目，助力学校特色发展与品牌建设升级。
此次交流是基础教育学院推进粤东西北地区基础教育发展的重要举措。通过与中小学的深入交流与合作，学院将进一步发挥自身优势，精准对接基础教育需求，培养更多“下得去、留得住、教得好”的优秀教师，为粤东西北地区基础教育高质量发展注入新活力，不断谱写校地合作育人新篇章。
撰稿：李晓敏 审核：熊华军 吴水爱
