为深入推进广东技术师范大学纵向帮扶河源市“三所学校”和县中高质量发展，6月24日，由广师大基础教育学院院长、纵向帮扶专班秘书长熊华军教授带队，调研组崔诣晨教授、季节教授、朱姝副教授、张晓梅副教授、谢运佳博士、贺玲博士、许天来博士、张焜林研究生等一行，前往河源市紫金县佑文中学、蓝塘镇中心小学、蓝塘镇中学开展人工智能赋能中考、高考调研和心理健康教育调研活动，河源市教育局、紫金县教育局有关领导陪同调研。
24日上午，在紫金县佑文中学会议室，由崔诣晨教授开展了专题为《G-Star乡土数心百分百课堂——OH卡赋能学生心理资本(HERO) I SEED数字化闭环式学教融合探究》的报告。崔教授以积极心理学理论为基础，结合OH卡牌游戏的投射测验技术，提出通过OH卡牌将学生心理状况转化为可视化表达，并融合教育理念（I SEED）、心理资本（HERO）等积极心理培育技术打造数心课堂，现场列举了OH卡牌操作案例，同时详细解读数心课堂中每个教学环节及师生互动的操作流程，并向在场教师直观展示了G-Star乡土数心百分百课堂的数字化积极心理理念。启辰电子科技有限公司团队开展了《AI赋能备考能力提升》的深度学伴技术培训，向与会领导和教师传达了人工智能产品赋能素质教育，打造个性化、高效备考新模式的全新理念。
调研组熊华军院长、朱姝副教授、张晓梅副教授等分别针对佑文中学人工智能和心理健康教育等相关内容发表意见和建议，与市教研院、佑文中学心理教师针对在校学生心理状况评估、课堂引导学生自我调适、人工智能赋能教师减压等议题展开深度讨论，深入了解当地心理教师教学痛点并提出相关解决方案。在会谈中，紫金佑文中学校长表示要深入落实佑文中学心理健康教育相关工作，努力打造佑文中学的心理健康特色学科。紫金县教师发展中心赖主任提出要打造紫金县教师发展中心，提出试点先行逐步推进的举措；教育局邓洪练书记就针对推进人工智能融入课堂、提升心理健康水平等试点方案逐步完成、稳步推进提出重要意见和建议。最后，河源市教育局黄汝荐副局长就当地师资培训、课堂步骤操作、心理资源整合融入、教学平台依托等议题提出意见，就当地相关教育工作做出指示，并为此次会谈作总结。
当日下午，专班团队来到紫金县蓝塘镇中心小学，就蓝塘镇中心小学所开展的G-Star课堂进行现场观摩。专班团队深入到学生班级当中，从实际进行的语文课和数学课堂出发，对G-Star课堂的开展进行深入考察，专班团队不仅评估课堂的组织和实施，还从多视角对课堂内容进行分析和解读，还与学生们展开了亲切互动。在观摩过程中，G-Star课堂展现出了具备数字化、高效化的优异水平，课堂知识以更加智能而深刻的方式传授给学生，还使学生获得了更沉浸式的上课体验，井然有序的课堂运转流程和热切求知的学生课堂氛围也得到了专班成员的高度肯定。
随后，专班团队来到紫金县蓝塘镇中学开展中高考及心理专项调研座谈。在座谈会中，调研团队分别就蓝塘镇中学的中高考以及心理健康教育相关内容发表意见和建议。深入了解了蓝塘镇中学的心理健康教育工作开展情况，针对心理教师配置情况、重点学生一人一档管理、心理咨询室运行状况、五育活动开展情况、学生存在心理问题、心理课堂实施痛点、课堂教师督导需求、家校心理沟通难题等内容与蓝塘镇中学相关领导教师展开深入探讨，并从多个角度出发向学校提出建议和方案。通过现场查看心理咨询室的空间布局、设施配备，对该校心理咨询室标准化建设情况进行全面评估，对蓝塘镇中学心理咨询室相关工作的开展表示肯定，并提出相关的意见建议。
此次专项活动通过实地调研指导的模式，精准对接当地师生的迫切需求，为当地中小学教育管理者和一线教师提升业务能力和管理经验，带来了“技术+师范”特色鲜明的“数字课堂+心育服务”示范，为纵深推进“百千万工程”教育帮扶行动，扎实落地乡村基础教育数字课程建设、教师教学技能提升、特殊群体关爱教育等领域提供了有益的指导经验。
撰稿：张焜林 审核：熊华军 吴水爱
