为深入推进广东技术师范大学对河源市“三所学校”和县中高质量发展纵向帮扶工作，9月9日，由广师大基础教育学院杨定玉教授带队，调研组闫文博士及莫鸿芳、叶丛雨、黄伊承等老师组成的团队，前往河源市东源县灯塔中学、灯塔镇下围小学开展一线教学情况调研活动。东源灯塔中学王汉习校长、灯塔镇下围小学朱素玲校长热情接待调研团队，并开展深入交流座谈。
在灯塔镇下围小学，杨定玉教授就教学点师资配置、课程实施、资源保障、学生个性化发展及教师专业成长等情况，与朱素玲校长及一线教师展开深入访谈，围绕教学点这一特殊教学单位的教育教学实际进行了细致且全面的交流。通过调研了解到，该校作为教学点，师资配置呈现“一师多岗”的特点，部分学科课程因师资短缺等因素需统筹开展；作业设计严格遵循“双减”政策要求，会结合不同学段学生的学情差异进行针对性调整；同时面临着设施设备更新滞后、部分学科资源供给不足及学生活动资源保障有限等问题，课外阅读体系构建、学生特色活动开展等工作也在积极探索推进，此外还涉及特殊学生关怀、教师职业发展等多方面教育教学实际问题。
在与灯塔中学的交流中，杨定玉教授围绕学校特色课程建设、课堂教学改革推进、师资队伍建设优化、校园文化建设、校际资源共享深化、智慧课堂应用拓展等内容与王汉习校长展开深入探讨。了解到，学校正着力推进特色课程打造与教研共同体建设，关注教师队伍结构优化与专业发展，积极探索提升教育教学质量的有效路径，学校设施设备更新等工作也在结合学校实际不断优化完善。
此次调研让广师大纵向帮扶专班全方位、深层次地掌握了东源县基础教育一线的实际需求与发展现状，为后续精准开展帮扶工作奠定了坚实基础。调研团队不仅获取了真实鲜活的教育教学案例与第一手资料，更清晰把握了帮扶的方向与重点，这有助于充分发挥高校资源优势，更具针对性地助力东源县基础教育高质量发展，推动校地协同育人与教育帮扶工作向更深层次、更实成效迈进。
撰稿：黄伊承 初审：杨定玉 终审：熊华军 吴水爱
