为进一步推动理论与实践深度融合，切实提升研究生教育教学实践能力，12月8日，我院组织2024级小学教育研究生，前往河源市第一小学、河源市第三小学开展了一场成效显著的教育见习交流会。此次交流会由我院负责研究生工作的杨定玉教授、谭高贵博士以及叶芷倩老师带队，为研究生们搭建起一座连接高校与小学教育的桥梁。
交流会当日，2024级研究生在带队老师的组织下分批次抵达两所教育见习小学。校方给予了热情接待，并安排专人带领师生们参观了学校的劳动教育实践基地、名班主任工作室、名师工作室、心理辅导室、书画室、手工室等多个特色场所。通过实地参观，研究生们深入了解了教育见习学校的基础设施建设、教学特色以及教育理念，为后续教育见习活动的顺利开展筑牢了坚实基础。
在随后举行的交流会上，河源市第一小学刘舒玉校长和河源市第三小学游玉文校长分别向研究生们详细介绍了学校的办学历史、师资队伍构成、课程体系设置、校园文化特色以及近年来取得的教育教学成果。两位校长以生动的案例和详实的数据，为研究生们呈现了一幅一线小学教育的真实画卷，让她们直观地感受到小学教育的运作模式和发展动态，为研究生们后续的教育见习实践提供了清晰的指引。
杨教授代表学院对两所小学的热情接待和大力支持表达了诚挚感谢，并介绍了广东技术师范大学的办学定位、学科优势以及基础教育学院的人才培养理念，阐述了本次见习活动的具体安排与核心目标，并向研究生们提出了五点明确要求：一是要坚持理论与实践紧密融合，将课堂所学知识与教学实践有机结合，真正做到学以致用；二是要平衡好专业成长与个人发展，在见习过程中明确自身职业定位，为未来的职业发展做好规划；三是要严格遵守校规校纪，服从学校管理，展现出广师大研究生良好的精神风貌和纪律素养；四是要增强集体荣誉感，积极维护校际合作氛围，共同推动教育合作向纵深发展；五是要高度重视安全，切实保障自身人身与财产安全，确保见习活动平安顺利。
此次教育见习见面交流会意义深远，成功搭建起了高校与小学协同育人的坚实桥梁。它不仅让小学教育研究生们有机会近距离接触一线教育实践，亲身体验小学教育的教学环境和工作流程，还进一步深化了校地之间的教育合作。通过此次活动，研究生们对小学教育有了更全面、更深入的认识，为后续的专业学习和职业发展奠定了扎实基础，也为未来成为一名优秀的小学教师迈出了坚实一步。
撰稿：谭高贵 任晴 黄若榆 供图：徐柔柔 初审：杨定玉 终审：熊华军 吴水爱
