为加强复合型、创新型人才培养，培养具备人工智能教育应用能力的小学教育专业人才，提升学生就业竞争力，2025年11月27日下午，“人工智能教育与技术”微专业开班仪式在唯实楼423教室顺利开展。专业负责人朱姝老师出席仪式并发表讲话，35名24级小学教育专业学生共同见证微专业学习的正式启动。
开班仪式上，朱老师首先对选择该微专业的同学们表示热烈欢迎，并围绕微专业开设的背景、意义、核心培养目标展开详细阐述。然后朱老师指出，当前人工智能技术正深刻变革教育教学模式，小学教育阶段是培育学生科技素养的关键时期，开设“人工智能教育与技术”微专业，旨在帮助同学们掌握人工智能基础理论与教育应用技能，弥补传统师范教育中技术应用模块的短板，提升未来在教学场景中融合运用人工智能技术的能力，更好地适应新时代小学教育发展需求。
随后，朱老师向同学们介绍了微专业的课程体系设置、教学安排、考核方式及师资力量，并强调，微专业课程兼顾理论深度与实践实用性，以及对同学们提出殷切期望，希望大家珍惜学习机会，主动钻研、积极实践，勇于探索人工智能与小学教育的融合路径，努力成为兼具教育情怀与技术素养的复合型小学教育人才。
在互动交流环节，同学们就课程学习难点、实践项目开展、学习资源获取等问题向朱老师提问，朱老师逐一耐心解答，为同学们梳理学习思路、明确学习方向。同学们纷纷表示，对微专业学习充满期待，将以饱满的热情投入到后续学习中，积极提升自身综合素养。
此次开班仪式的顺利举行，标志着“人工智能教育与技术”微专业教学工作正式拉开帷幕。后续，授课老师将严格按照培养方案推进教学工作，持续优化教学模式、强化实践环节，助力同学们在人工智能教育领域实现能力提升，为小学教育专业人才培养注入新活力。
供稿：周丽芬 初审：朱姝 终审：吴水爱 熊华军
